高中生物中，神经系统的知识点主要包括**神经系统的组成、基本结构和功能**。
1. **中枢神经系统**：中枢神经系统由脑（位于颅腔内）和脊髓组成。脑可以细分为大脑、小脑、下丘脑、脑干等部分，而脊髓则是神经信息的传递通道。
2. **周围神经系统**：周围神经系统包括脑神经和脊神经。人类有12对脑神经和31对脊神经，它们分布在人体的各个部位，负责将信息传递到中枢神经系统，并执行中枢神经系统的命令。
3. **神经元**：神经元是神经系统的基本组成细胞，具有接受信息、产生冲动和传递信息的功能。每个神经元由细胞体、树突和轴突组成，其中细胞体负责接收信息，树突用于接收其他神经元传来的信号，轴突则将信号传递给其他神经元或效应器。
4. **神经调节的基本方式**：神经调节是通过反射弧完成的，反射弧包括感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器。当感受器受到刺激时，会产生信号通过传入神经传递到中枢，中枢处理后再通过传出神经传递给效应器，从而产生相应的反应。
总的来说，这些知识点是高中生物课程中关于神经系统的基础内容，对于理解人体以及动物的生理功能至关重要。在学习时，可以通过图解、模型和实验等多种方式来加深理解和记忆。此外，掌握这些基础知识对于后续学习更高级的生物学概念也是必不可少的。
是指从活性甲基化合物上将甲基催化转移到其他化合物的过程
可形成各种甲基化合物，或是对某些蛋白质或核酸等进行化学修饰形成甲基化产物。在生物系统内，甲基化是经酶催化的，这种甲基化涉及重金属修饰、基因表达的调控、蛋白质功能的调节以及核糖核酸加工。
类型
甲基化包括DNA甲基化和蛋白质甲基化。
（1）DNA甲基化：脊椎动物的DNA甲基化一般发生在CpG位点（胞嘧啶-磷酸-鸟嘌呤位点，即DNA序列中胞嘧啶后紧连鸟嘌呤的位点）。经DNA甲基转移酶催化胞嘧啶转化为5-甲基胞嘧啶。人类基因中约80%-90%的CpG位点已被甲基化，但是在某些特定区域，如富含胞嘧啶和鸟嘌呤的CpG岛则未被甲基化。这与包含所有广泛表达基因在内的56%的哺乳动物基因中的启动子有关。1%-2%的人类基因组是CpG群，并且CpG甲基化与转录活性成反比。
（2）蛋白质甲基化：蛋白质甲基化一般指精氨酸或赖氨酸在蛋白质序列中的甲基化。精氨酸可以被甲基化一次（称为一甲基精氨酸）或两次（精氨酸甲基转移酶（PRMTs）将两个甲基同时转移到精氨酸多肽末端的同一个氮原子上成为非对称性甲基精氨酸，或者在每个氮端各加一个甲基成为对称性二甲基精氨酸）赖氨酸经赖氨酸转移酶的催化可以甲基化一次、两次或三次。在组蛋白中，蛋白质甲基化是被研究最多的一类。在组蛋白转移酶的催化下，S-腺苷甲硫氨酸的甲基转移到组蛋白。某些组蛋白残基通过甲基化可以抑制或激活基因表达，从而形成为表观遗传。蛋白质甲基化是翻译后修饰的一种形式。
1. 熟练掌握基本概念：基础概念是生物学学科的基础，应该充分理解并熟练掌握，避免考试时错失宝贵分数。
2. 温习重点难点知识：重点难点知识豆蔻年华，可能会集中在课文、考纲、上模拟试卷等并非难写的地方，因此耐心重点复习非常重要。
3. 练习试题：通过练习总结题型、考点、答题方法等经验，有助于在考试中更好地把握时间和技巧，逐渐找到适合自己的答题节奏和方法。