1.激发学习教育学的兴趣，是培养教育学学习能力的前提，培养对教育学的强烈兴趣；
2.注重实践活动，培养运用教育学的能力， 学会应用，在教育学学习过程中加强实践活动；
3.读题，理解题意，找出已知和未知的关系，寻找解题方法；
4.培养良好的学习习惯，认真听讲，独立思考，仔细观察，用心去记，规范地写，准确地算；
5.注重总结与反思，及时检查，调节思路，培养发散思维。
不好考。
地理学考研跨考还非常难的，首先专业不对口，所有的专业知识都需要自己从新学习，其次没有名师带路，学习中有老师讲课和没老师讲课区别还是非常大的。
是的。跨专业考研调剂是很难的，因为考研调剂不允许跨专业调剂，调入专业应该与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。